为进一步提高教师教学能力、打造高水平教师创新团队，4月8日，范家茂技术技能型大师工作室组织开展《建设工程法规》集体备课活动。校党委委员、副校长、工作室负责人范家茂教授出席会议，丁红艳、邢颖骏、魏晋晋等课程团队成员参加了会议。会议由建筑工程技术教研室主任孙浩主持。
《建设工程法规》是建筑工程技术、建设工程管理、工程造价叁个专业的必修课程，其知识体系广泛且深入，不仅全面覆盖了建设工程领域的法律法规，还深入到安全管理、工程纠纷等多维度内容。活动伊始，课程团队成员分别分享了各自在教学实践中的宝贵心得，交流了在教学过程中遭遇的种种挑战与困难。随后，大家围绕《建设工程法规》课程的教学目标定位、教学内容的优化整合、教学方法的创新应用，以及教学过程中的难点、痛点问题展开了热烈而深入的研讨与交流，共同探寻提升教学质量与效果的有效路径。
会上，范家茂强调，《建设工程法规》课程是建筑工程技术专业群的重要基础课，是培育学生法律意识、塑造其职业素养的核心环节，也是学生毕业后取得建造师、监理工程师等职业资格证书的必考科目。针对教师们普遍反应的法律条文抽象难懂、教学方法单一等教学痛点问题，范家茂结合自身丰富的工程实践经验，提出了将理论教学与实际案例相结合的教学思路，强调通过真实案例分析提升学生的法律意识和解决实际问题的能力。同时，他指出《建设工程法规》课程蕴含着丰富的思政元素，如安全意识、质量意思、责任意识、法治精神等，在教学过程中，要注重深挖思政元素，并他以评标过程中亲身经历的一次“废标事件”为例，详细阐述了如何将“严谨守时、责任感、职业操守”等课程思政元素巧妙地融入课程教学的各个环节，实现了知识传授与价值引领的有机统一。
经过此次集体备课活动的深度研讨与思想碰撞，课程教学团队对《建设工程法规》课程的教学目标与教学方法形成了更为精准且清晰的认知，进一步明确了课程改革的方向和重点。团队将以本次活动为崭新起点，秉持持续探索、勇于创新的教学理念，不断优化教学内容与模式，全面提升课堂教学质量，为培育“技术精、法规明、管理优”新时代建筑行业人才全力奋进。（供稿：建筑工程学院 孙浩 初审：丁怡琴 审核：杨璨）
